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Arbeitsbereich "Kommunikation und Stimme"

Lehramtsspezifisches Schlüsselqualifikationsmodul (LSQ) – Kommunikation und Digitalität

Lehramtsstudierende erwerben spezifische Schlüsselqualifikationen, die sie auf die kommunikativen und medialen Anforderungen des Lehrer*innenberufs vorbereiten.

Das LSQ-Modul Kommunikation und Digitalität widmet sich der Reflexion und Professionalisierung des eigenen Kommunikations- und Mediennutzungsverhaltens im Kontext von Schule und Unterricht. Im Mittelpunkt stehen die Grundlagen gelingender Kommunikation, die bewusste Gestaltung des Sprech- und Körperausdrucks sowie die Entwicklung einer physiologischen, belastungsfähigen und modulationsfähigen Sprechstimme. Sie lernen darüberhinaus, digitale Medienangebote zu analysieren und zu bewerten sowie Feedback im Spannungsfeld zwischen Beraten und Beurteilen reflektiert einzusetzen.

Das Modul richtet sich an Studierende aller Lehramtsstudiengänge und umfasst eine Vorlesung und ein Seminar. Die Modulleistung besteht aus einem gemeinsamen Portfolio.

Modulbeschreibung im LSQ-Modul nach neuer LAPrVO (Kommunikation und Digitalität)
Kommunikation und Digitalität (LSQ)_ZLB.08535.04.pdf (106,8 KB)  vom 12.10.2026

Modulbeschreibung im LSQ-Modul nach alter LPVO (Kommunikation, Heterogenität und Inklusion)
ZLB.05479.06.pdf (198,8 KB)  vom 30.08.2022

Team des Arbeitsbereiches "Kommunikation und Stimme" (Copyright: Lange)

Stimmcheck

Körper · Stimme · Haltung

Lehrpreis @ward 2021 der MLU

Im  Wintersemester 2021/22 nominierten Studierende die Veranstaltung „LSQ Kommunikation und Stimme | asynchroner Digitalkurs“  für den Lehrpreis @ward. Der Preis wird seit 2014 jährlich durch das  Rektorat der Martin-Luther-Universität an Lehrende der MLU verliehen, die hervorragende Konzepte und Durchführungen einer multimedial gestützten Lehrveranstaltung aufweisen.

Wir freuen uns, dass die Jury unseren Digitalkurs als einen von zwei Gewinnern kürte! Der prämierte asynchrone Kurs ist als interaktives Reflexions- und Arbeitsheft konzipiert. In diesem Heft, das gleichsam als Portfolio dient, bearbeiten und dokumentieren die Studierenden Checklisten und Arbeitsaufträge. Die insgesamt sieben Lerneinheiten sind nach einer wiederkehrenden Struktur aus Einführungstext, Aufgaben und Reflexionsfragen aufgebaut und beinhalten u. a. verlinkte Handouts, Pod­casts, Literaturhinweise, Videoeinheiten, Selbsttests sowie umfassende Arbeitsaufträge zur Reflexion und Übung. Das interaktive Heft ist außerdem eng mit der Selbstlernplattform Körper·Stimme·Haltung verzahnt.

Der Preis ist mit der Finanzierung einer wissenschaftlichen Hilfskraft durch das Prorektorat für Studium und Lehre dotiert.

Übergabe der Urkunden durch den Prorektor Prof. Dr. Wolf Zimmermann (Copyright: Lange)

Blog: STIMMSTARK

Mitarbeiterinnen

Lehrkräfte im LSQ-Modul

Mitarbeiterin im Stimmcheck

Lehrbeauftragte

Volkhild Klose
volkhild.klose@sprechwiss.uni-halle.de

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